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春日好時(shí)光 書香伴成長
春日好時(shí)光 書香伴成長
南寧市部分學(xué)校開啟讀書月活動(dòng)
南寧市秀田小學(xué)的情景劇《詩詞里的黃鶴樓》讓大家“穿越”千年與盛唐詩人“相遇”。（黃新惠 攝）
南寧市衡陽西路第一幼兒園的讀書節(jié)活動(dòng)中，小朋友配合著動(dòng)畫講述自己創(chuàng)編的奇幻故事。（許譯尹 攝）
連日來，南寧市部分學(xué)校通過AI賦能創(chuàng)新閱讀方式、“穿越”千年體驗(yàn)中華文化的博大精深等形式，開啟讀書月主題活動(dòng)，讓書香浸潤校園每個(gè)角落，探索出一條特色鮮明的閱讀育人之路。
AI伴學(xué)，智讀啟夢。南寧市濱湖路小學(xué)教育集團(tuán)2025年“靜心悅讀 點(diǎn)亮夢想”讀書節(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)多多，書香與代碼共同編織出閱讀新圖景。該校將人工智能與學(xué)生閱讀活動(dòng)融合，以“1+1+N”的形式，開展“跨學(xué)科學(xué)習(xí)+項(xiàng)目式活動(dòng)”的整本書閱讀，為學(xué)生打造一個(gè)充滿智慧與創(chuàng)新的閱讀環(huán)境。
啟動(dòng)儀式上，三年級學(xué)生代表帶來誦讀展示，一至六年級的學(xué)生代表分別推薦了《異想天開的科學(xué)游戲》《蝴蝶·豌豆花》《水滸傳》等書目，引導(dǎo)大家閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，濱湖學(xué)子也迎來了新的閱讀伙伴——AI伴讀“小助手”。“閱讀時(shí)遇到不懂的問題可以問AI，它能給我滿意的答案！”“我請AI推薦一些寓言故事書，我閱讀了其中的《克雷洛夫寓言》，獲益匪淺……”活動(dòng)中，同學(xué)們在學(xué)校“悅讀館”“夢源”等場所分享了自己與AI“小助手”一起讀書學(xué)習(xí)的心得。六年級學(xué)生還圍繞“AI助力我們深度閱讀 利大于弊還是弊大于利”的主題進(jìn)行了一場辯論賽，激烈的思辨讓他們對AI在閱讀中的作用有了更深刻的認(rèn)識。
“這正是我們引入AI伴讀的初衷——讓每個(gè)孩子都能找到打開知識殿堂的專屬鑰匙。”南寧市濱湖路小學(xué)教育集團(tuán)黨委書記、校長謝小燕介紹，在今年讀書節(jié)中，學(xué)校為各年級學(xué)生都量身打造了特色讀書任務(wù)，并借助AI工具推動(dòng)整本書閱讀與跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)深度融合。同時(shí)，在讀書節(jié)期間，學(xué)校還會(huì)持續(xù)開展課本劇表演、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣。
南寧市秀田小學(xué)開展了以“多彩閱讀，悅享成長”為主題的讀書節(jié)，旨在深化書香校園建設(shè)，以閱讀賦能學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，培養(yǎng)終身閱讀者。讀書節(jié)儀式上，群口相聲《讀書好》以幽默詼諧的方式詮釋閱讀樂趣，4名小演員身著絳紅云紋長衫上場，在“書中自有千秋韻”的智趣對白中，小演員們將經(jīng)典名著濃縮提煉，妙語連珠，引得全場師生掌聲雷動(dòng)。情景劇《詩詞里的黃鶴樓》匠心獨(dú)運(yùn)，小演員們“穿越”千年與盛唐的詩人在黃鶴樓“相遇”，師生們在詩韻的流淌中感受古人的豪情壯志和家國情懷，共同領(lǐng)略中華文化的博大精深，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。歌舞《書中的星光》作為壓軸節(jié)目上場，將現(xiàn)場氣氛推向高潮，小演員在“書頁”間舞動(dòng)，裙擺輕拂墨香，歌聲串聯(lián)起秀美文字，引領(lǐng)大家探索書中的奇妙世界。
據(jù)了解，秀田小學(xué)本屆讀書節(jié)將開展“每日晨讀一刻鐘”“師生共讀計(jì)劃”“課本劇創(chuàng)編大賽”等系列活動(dòng)，旨在構(gòu)建“個(gè)人自學(xué)、師生共學(xué)、校園傳學(xué)”的立體化閱讀生態(tài)，讓學(xué)生在深度閱讀中培育思辨能力，在分享交流中拓展認(rèn)知邊界。“在數(shù)字時(shí)代，唯有讓書香浸潤童年，才能讓文化基因融入血脈，讓閱讀習(xí)慣伴隨終身。”該校校長黃靜靜鼓勵(lì)全體學(xué)生樂讀、善讀，讓閱讀成為習(xí)慣，在活動(dòng)中分享閱讀收獲，在閱讀中遇見更好的自己。
南寧市江南小學(xué)珺熙校區(qū)舉行了以“閱盡千帆書做伴，書香漫卷四‘閱’天”為主題的讀書月啟動(dòng)儀式。在活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生代表進(jìn)行經(jīng)典誦讀，瑯瑯書聲穿過春日晨光，在校園里回蕩。為激發(fā)學(xué)生的參與熱情，該校還舉行了班級圖書漂流、校園書市義賣等特色活動(dòng)。據(jù)悉，該校將以讀書月為契機(jī)繼續(xù)推進(jìn)系列讀書活動(dòng)，持續(xù)深化書香校園建設(shè)，通過師生共讀、家校聯(lián)動(dòng)，讓閱讀成為校園文化的亮麗底色，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
南寧市邕寧區(qū)第一小學(xué)舉行了2025年讀書月啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，四（4）班的同學(xué)們身著傳統(tǒng)服飾，聲情并茂地誦讀《讀書人是幸福人》，隨后全校師生共同誦讀《少年中國說》（節(jié)選）。該校的讀書月涵蓋了“好書推薦比賽”“好書分享交流活動(dòng)”“書香班級”“圖書角評比活動(dòng)”等豐富多彩的內(nèi)容，旨在讓學(xué)生在濃厚的氛圍中感受讀書的喜悅與成長。
南寧市衡陽西路第一幼兒園舉行了2025年童閱節(jié)。此次活動(dòng)是該園“科技+閱讀”融合的首次嘗試。當(dāng)傳統(tǒng)閱讀插上科技翅膀，童閱節(jié)不再是單向的知識傳遞，而是激發(fā)無限可能的創(chuàng)意工坊。大班的“未來之星——AI奇幻故事會(huì)”精彩上演，萌娃攜手家長使用AI技術(shù)創(chuàng)編出一個(gè)個(gè)充滿童趣的奇幻故事，并將文字轉(zhuǎn)化為動(dòng)畫，實(shí)現(xiàn)了“故事創(chuàng)作+科技賦能”的融合。舞臺(tái)上，孩子們結(jié)合動(dòng)畫繪聲繪色地講故事，帶領(lǐng)大家一同穿越到奇妙世界中。活動(dòng)通過“故事創(chuàng)編—技術(shù)轉(zhuǎn)化—舞臺(tái)演繹”的鏈條，讓孩子們在實(shí)踐中提升了語言表達(dá)、邏輯思維和創(chuàng)新能力，更在協(xié)作中增進(jìn)了思維碰撞。 （南寧日報(bào) 陳媚 覃雨軒 劉麗冰 李東青 羅靜 張玫）
